Dans l'attente de la visite de Raymond Aubrac au mois de janvier, je vous propose de découvrir cette figure majeure de la Résistance à travers quelques sites.
Blog d'Histoire Géographie d'élèves du Lycée Racine : un autre moyen d'approfondir des points de programme
vendredi 9 décembre 2011
Raymond Aubrac
Dans l'attente de la visite de Raymond Aubrac au mois de janvier, je vous propose de découvrir cette figure majeure de la Résistance à travers quelques sites.
samedi 26 novembre 2011
Plan vert à Mexico
SAMUDARIPEN, génocide des Tsiganes
Le génocide des Tsiganes est sans doute moins connu du grand public. Afin de l'aborder, je vous prpose la visite de sites sur Internet.
Pour débuter, l'article du Monde diplomatique, en lien, pose la problématique de ce génocide : 250 000 ou 500 000 sur les 750 000 Tsiganes d'Europe ont disparu dans les camps, pourquoi cette partie de leur histoire nous est-elle moins bien connue ?
Puis, pour écouter ou lire des témoiganges expliquant ce qu'ils ont vécu et supporté, je vous propose les liens suivants en vous rappeleant que ce sont des mémoires, indispensables et à aborder en multipliant les approches. Le témoigange ne prend du sens qu'encadré des connaissances des spécialistes de la question. Vous pouvez débuter par une pésentation de ce que les Tsiganes ont vécu en France à compléter par l'exposition sur la question Tsiganes dans le camps de Saliers entre 1942 et 1944. Les témoignages sont peu nombreux, mais le site suivant vous propose d'en écouter quelques uns. Une récente diffusion sur France 5 d'un documentaire est également disponible sur le dernier lien que je vous propose.
dimanche 16 octobre 2011
"Rio+20" ou "Rio 2012"
Du 4 au 6 juin 2012 se tiendra à Rio une Conférence afin de relancer tous les participants mondiaux à sensibiliser les acteurs politiques, économiques et même les sociétés à l'environnement. Vingt ans après le sommet de la Terre à Rio en 1992, les participants chercheront à la fois à poser des bilans, proposer des transformations et répondre aux nouveaux besoins. A l'heure actuelle, les pays souhaitent élargir la participation sous toutes ses formes. Voici sur la toile, quelques initiatives:
samedi 15 octobre 2011
Le Rugby dans la mondialisation
mercredi 12 octobre 2011
Resister en Europe pendant la Seconde Guerre mondiale
La chaîne Arte propose en octobre (dès le 12 octobre) une série de 6 émissions sur la Résistance, dans 17 pays d'Europe, mettant en contexte des témoignages.
vendredi 30 septembre 2011
Lewis Hine un "photographe social"
Nuit blanche 2011
Cette année, les artistes contemporains de Nuit blanche (en lien sur le titre de ce billet) s'installent dans le quartier du lycée entre Batignolles et Pigalle. Le Lycée Chaptal sera investi par deux expositions: dont "ex 68" en rapport avec les angoisses de la société de la fin des Trente Glorieuses (ce que les Terminales viennent d'étudier et évoqué en Première). Film d'une dizaine de minutes sur la musique (batterie) de D. Humair.
L’ARTISTE JACQUES MONORY
Né en 1924 en France Vit et travaille à Cachan
Formé à l’École des arts appliqués de Paris, Jacques Monory reçoit au début des années soixante l’influence du pop art américain. Il fait partie des peintres de sa génération qui, lassés de l’abstraction, inventent une nouvelle figuration, encore appelée « figuration narrative ». L’image cinématographique, la catastrophe et l’angoisse de mort ainsi qu’une ironie glacée et un pessimisme non dénué d’humour hantent cette oeuvre métaphysique qui se développe entre peintures, films et romans.
jeudi 15 septembre 2011
Les journées du patrimoine 2011
La troisième semaine du mois de septembre est toujours un moment citoyen fort avec les journées du patrimoine.
mardi 13 septembre 2011
Du pétrole en Guyane
Difficile d'échapper à la nouvelle, les médias ont largement annoncé cette découverte comme cet article du quotidien national Le Monde en date du 09/09/11 .
Plus d'un an après la première marée noire due à une station pétrolière off-shore, quels enjeux se nouent autour de cette découverte ?
La Guyane est la plus vaste des régions françaises mais également l'une des plus touchées par le chômage (autour de 20 % de la population active- 31 % pour les moins de 30 ans) et la précarité. Les retombées économiques des activités littorales et capitales ne fournissent pas le décollage adapté à la population. Le taux de réussite au Bac est de 20 points inférieur au niveau national. Les deux-tiers des emplois occupés sont dans le secteur tertiaire. L'industrie extractive fournit l'essentiel du secteur secondaire. Serait-ce alors une manne pour la région ?
Le puits, à plus de 150 km de Cayenne, est exploité par la compagnie britannique Tullow Oil (27,5 %), Shell (45 %), Total (25 %) et Northpet (2,5 %). Pour en extraire l'or noir, il faut traverser 2 000 mètres d'eau puis forer à près de 4 000 mètres dans le sous-sol océanique. Les coûts sont donc élevés et l'opération ne s'avérera rentable uniquement que si la qualité du pétrole est bonne dans un contexte de pic pétrolier.
Les enjeux sont donc nombreux tant pour la population, l'économie française, l'environnement.
Iconographie/cartographie extraits de http://www1.letelegramme.com/ig/generales/france-monde/france/guyane-decouverte-d-un-pactole-petrolier-10-09-2011-1424722.php
mercredi 7 septembre 2011
XXI e s: Conflits et armées (conférence)
jeudi 29 septembre – 19h | rez-de-chaussée
Vers une privatisation de la guerre
Depuis la fin de la guerre froide s’est développé un nouveau type
d'entreprises privées spécialisées dans la sécurité, œuvrant
pour les États, les organisations internationales ou les ONG.
Certaines ont même opéré militairement en zones de crise.
Sont-elles de simples sociétés commerciales ?
Comment encadrer ce phénomène en plein essor ?
Cette conférence permettra de faire un bilan de ces nouvelles
approches du mercenariat par le professeur Franck Latty.
Elle sera aussi l’occasion de présenter la démarche d’un artiste
contemporain, Émeric Lhuisset, qui a créé en 2008 une société fictive,
la MIC, pour mettre en place une campagne de recrutement de mercenaires.
Intervenants :
Agrégé de droit public, Franck Latty est auteur d’ouvrages et articles
sur le droit international du sport, des investissements ou de la guerre.
Il a organisé en 2010 un colloque sur les entreprises militaires privées
(publication des actes prévue chez Pedone).
Émeric Lhuisset enseigne à l’Institut d’Étude Politiques de Paris.
Sa démarche s’articule autour de l’actualité et lui demande un véritable
travail préparatoire d’investigation journalistique et de terrain (Colombie,
Russie, Afghanistan, Irak…). Sa série de photographies Théâtre de guerre
a remporté le prix Paris Jeunes Talents 2011.
samedi 3 septembre 2011
Bac S en Première, nouvelles épreuves d'histoire-géographie
mercredi 24 août 2011
Histoire de Paris dans la République de 1880 à nos jours
L'exposition, organisée par le Comité d'Histoire de la Ville de Paris se déroule en 4 grandes parties selon une logique chronologique : Paris révolté (1880-1914), Paris divisé (1918-1944), Paris libéré (1945-1977) et Paris incarné (1977-2008). Plus d'un siècle d'histoire, retracé au moyen de textes, photographies et vidéos.
vendredi 17 juin 2011
Sujets du Bac Histoire et Géographie 2011
Filière S :
Epreuve Majeure
Composition 1 : Économie, société et culture en France depuis la fin des années 1950.
Composition 2 : La colonisation européenne et le système colonial, du milieu du XIXe siècle au milieu du XXe siècle
Étude de documents : Comment se termine la guerre froide ?
Epreuve Mineure
Croquis 1 : La mégalopole japonaise: organisation de l’espace
Croquis 2 : La façade atlantique des États-Unis : organisation de l’espace
Filière ES et L :
Epreuve Majeure
Composition 1 : Economie, société et culture en France depuis la fin des années 1950.
Composition 2 : La construction européenne de 1945 à nos jours (étapes, enjeux, limites)
Étude de documents : Comment se termine la guerre froide?
Epreuve Mineure
Croquis 1: Les contrastes spatiaux du développement du Brésil
Croquis 2: L’Asie orientale, aire de puissance: organisation de l’espace
mercredi 15 juin 2011
Paris au temps des impressionnistes
Concours National de la Résistance et de la déportation 2011-2012
lundi 23 mai 2011
La République sauve des écrits de Robespierre
Les totalitarismes et la culture
En 2010, la Cité de la Musique a proposé une exposition sur les relations entre le totalitarisme et la musique en URSS. Pour ceux qui souhaitent découvrir le sujet, faute de n'avoir pu visiter l'exposition: site officiel.
Découvrir ou réviser les objectifs de l'ONU
Dans sa course vers 2015 pour les Objectifs du Millénaire pour le Développement, l'ONU propose la diffusion d'une bande dessinée adressée aux jeunes de 8 à 14 ans.
vendredi 13 mai 2011
Le Paris de la Révolution... aujourd'hui
Théodore de Bry, un graveur engagé
La fin du XVI ème siècle est caractérisée par des différends religieux d’une rare violence opposant les catholiques aux protestants (nombreux dans la noblesse du centre de l'Europe). En plus des conflits militaires, une guerre par l’image se déroule entre les deux camps. Richard Verstegan et Théodore de Bry en sont les principaux protagonistes. En effet, Verstegan dénonce dans l’un de ses ouvrages paru à Anvers en 1587 les multiples horreurs qu’auraient commises les protestants de trois nations: ceux d’Angleterre, des Pays-Bas et de France. En réponse à cette attaque, Théodore de Bry s’érige en défenseur du monde protestant publiant dès 1590 le premier volume des Grands Voyages. Il déplace les guerres de religion européenne sur la scène exotique du Nouveau Monde américain, représentant les Indiens d’Amérique soumis par les Espagnols, catholiques.
Cette gravure de Théodore de Bry, datée de 1594 (plus d'un siècle après la découverte de Christophe Colomb) décrit la violence de l’arrivée des occidentaux en Amérique, armés, protégés par des armures face aux Indiens représentés nus ou presque et totalement désarmés. On remarque également la présence d’une flotte derrière C. Colomb faisant fuir des Indiens à l’arrière plan. Théodore de Bry dénonce l’arrivée brutale des Occidentaux qui font ici une démonstration de force alors qu'ils sont reçus avec de nombreux cadeaux d'or. Ces envahisseurs sont représentés avec une absence totale de modestie et même une certaine sévérité et arrogance qu’oppose l'humanité incarnée par les Indiens. Théodore de Bry dénonce également la conversion de force au catholicisme comme le suggère la croix plantée par les Européens comme pour montrer la nouvelle appartenance de ces terres à l’Eglise catholique.
S.K, J-L.L, S.M (élèves de Seconde 8)
lundi 9 mai 2011
Découvrir ou réviser la Vème République
samedi 7 mai 2011
Michel de Montaigne et le Nouveau Monde
Michel de Montaigne (1533-1592) est un humaniste, auteur des Essais et philosophe français marqué par les courants à la fois religieux et culturels de son temps. Sa sensibilité le conduit à réagir avec émotion et réflexion. Il s'exprime à la première personne, "je", non pour se poser en modèle mais pour partager ses pensées.
Visiter la Chapelle Sixtine
mercredi 4 mai 2011
Sujet Histoire-Géographie du Bac à Pondichéry 2011
samedi 16 avril 2011
La Controverse de Valladolid (exposé en classe de Seconde)
jeudi 7 avril 2011
La Chine entre vertige économique et valeurs ancrées (semaine de la presse)
Elle a déjà dépassé le Japon accédant ainsi à la place de seconde puissance mondiale mais sa politique qualifiée parfois de dictature est la seule au monde à limiter un seul enfant par couple.
Le chemin vers l’enfant unique
Deng XiaoPing monte au pouvoir en 1978 après le mort de Mao Zedong . Il entreprend alors de vastes changements qui conduisent à modifier le paysage économique. La Chine qui comptait 975,4 millions d’habitants voit sa croissance ralentie par la politique de « l’enfant unique ». Ce schéma impose une politique malthusianiste en limitant les couples à ne concevoir qu’un seul enfant visant alors à améliorer les conditions de vie des Chinois tout en achevant la transition démographique. Très réglementée dans les grandes villes comme Shangai ou Pékin, le gouvernement a plus de mal à l’appliquer dans les régions éloignées où les ethnies minoritaires résident comme le Xinjiang car la population encore rurale (56,10% en 2006) ne subit pas la politique coercitive citadine. Ainsi le taux de fécondité est passé de 2,54 en 1980 à 1,78 de nos jours.
Une application violente
Aux grands mots les grands remèdes. Le gouvernement taxe les couples ayant un deuxième enfant déjà né à hauteur de 10 000 yuans (1400 euros ) l’équivalent de 8 mois de salaires moyens en Chine. Une somme conséquente dont ne peuvent s’acquitter certaines familles ; le nouveau né n'est alors pas reconnu et perd tous ses droits (gratuité scolaire, reconnaissance civile etc.) Mais pour les malheureuses dont on aurait découvert la grossesse pas d’exception l’avortement s’impose. Ainsi 13 millions de femmes auraient avorté en 2010 dans l’Empire du milieu selon les chiffres officiels, sûrement minimisés. L’avortement y est devenu trop courant.
Une mentalité qui encourage le système
Malgré l’influence occidentale générée par les médias et la santé économique du pays qui encourage la venue des étrangers, la Chine préserve sa mentalité : le fils est la garantie d’un bel avenir (il est obligé d’habiter avec ses parents et son épouse sous le même toit après son mariage) contrairement à la fille qui « appartiendra » désormais à sa belle-famille. De ce fait, beaucoup de femmes avortent et préfèrent retomber enceinte pour avoir un bébé de sexe masculin. Le taux mortalité infantile en est le reflet : 20,25%. La Chine entre dans le cercle des pays asiatiques où le nombre d’homme est supérieur à celui des femmes.
Certaines privilégient l’abandon toutefois devenu rare mais encore ancré dans les mœurs particulièrement dans les campagnes. D’autres marchandent leurs enfants. C’est un véritable phénomène qui alimente les trafics, réelles poumons économiques. Ces réseaux maffieux ont deux façons de se débarrasser des enfants: soit en les vendant à des couples stériles ou n’arrivant pas à avoir de fils la plupart ruraux soit en les prostituant ou les faisant mendier devenant malgré eux des enfants esclaves. L’Etat dépassé par ces trafics a crée une base de données en 2009 qui répertorie tous les enfants disparus c’est-à-dire 30 à 60 000 chaque année selon les chiffres officiels espérant ainsi endiguer cette pratique devenue courante. La Chine a encore de la marge pour être à la hauteur de sa puissance.
S. Zhu (TL4)
dimanche 3 avril 2011
Procédure APB (article rédigé lors de la semaine de la presse)
L'accès au supérieur plus facile ?
Un concept révolutionnaire à succès
Depuis sa création en 2009, le succès du site www.admission-postbac.fr n’a cessé de croître. En effet, pour la session 2011, nous avons pu noter que près de 721 000 élèves se sont préinscrits, 11% de connexions supplémentaires depuis 2009. Le site permet de faciliter la procédure autrefois fastidieuse des formulations de vœux d’affectation dans les établissements supérieurs. Les futurs étudiants peuvent alors se renseigner sur les différentes formations disponibles et savoir quels établissements les proposent.
Bien que le portail soit devenu un concept plus pratique, il faut cependant souligner que des dates précises doivent être respectées. En effet, les élèves doivent suivre quatre étapes réparties dans des fourchettes de dates définies: du 20 janvier au 20 mars 2011, les élèves doivent saisir et valider leurs vœux d’affectation ; ils ont alors jusqu’aux 1er avril 2011 pour en- voyer les dossiers papiers parfois demandés par cer- tains établissements ; jusqu’au 31 mai, ils peuvent changer l’ordre d’apparition des vœux ; s’en suivent ensuite trois phases d’admission se déroulant entre les mois de juin et juillet.
La pression des futurs étudiants
Même si le portail web est un concept novateur, la responsabilité reposant sur le dos des élèves reste identique. En effet, ces derniers subissent à la fois la préparation aux épreuves du baccalauréat mais égale- ment celle de leur avenir. Tandis que certains ont déjà des projets déterminés et précis, d’autres se retrou- vent déboussolés et en appel à l’aide des conseillères d’orientation ainsi qu’aux événements successifs pré- vus pour s’informer davantage sur les formations et débouchés. D’autre part, les établissements supérieurs proposent également des journées portes ouvertes pour pouvoir discuter et trouver des réponses à des questions précises et ainsi avoir une meilleure vision de la formation envisagée. Les élèves doivent alors trouver au plus vite vers quelle direction se diriger afin de poursuivre leurs études dans ce qui semble leur apparaître comme un véritable labyrinthe. Certains sont même déçus du portail web. Par exemple, Sophie, étudiante en psychologie raconte que nombreux de ses amis se sont retrouvés sans aucune école ni université car, ayant été mis sur liste d’attente, ils n’ont finalement pas pu être admis. La pression ne redouble-t-elle pas ? La peur de ne pas trouver la bonne voie, puis la démarche administrative infernale, avec le baccalauréat à préparer... Ainsi, les élèves ne doivent pas démissionner et se doter d’une concentration fondamentale pour obtenir toutes les chances d’être acceptés dans la formation demandée.
Chaque année, le site de l’Etudiant et ses nombreux salons permettent aux élèves d’être mieux informés sur les formations post-bac.
J.HIU (TL4)
dimanche 27 mars 2011
Japon, éléments supplémentaires sur la double catastrophe
vendredi 18 mars 2011
Visiter Paris au Moyen-Âge en 3D au lycée
C'est en 2004 qu'Eric Zingraff, infographiste, passionné par l'Histoire et l'Art décide de quitter son emploi pour réaliser des films pédagogiques de synthèse sur des sujets qu'il aime.